信息速递

?
?
学术活动 首页 >> 信息速递
研究性教学:基因突变的原因
发布日期:2017-11-13浏览次数:字号:[ ]

  

  

  

  

  

教学内容

研究性教学实施方案

 

1115

第十一

星期三

1-2

020230308

动科1601

动物遗传学

李碧春

基因突变的原因

教学内容:

了解基因突变的本质,掌握基因突变的原因及特点。

教学设计:

从基因结构变化的角度来认识生物发生变异的原因,是基因表达的延续和拓展,也是学习第本节课的基础。通过本节学习,从实例入手,通过对镰刀型细胞贫血症的分析,对基因突变的概念进行详细分析让学生明白概念的内涵和外延,根据以前基因的相关知识,对基因表达的异常情况进行理解,然后再仔细阐述基因突变的原因和特点。在讲述基因突变的原因和特点时,先大致归纳了引起基因突变的三类原因,然后紧扣原因分析特点。在阐述自然状态下基因突变的频率很低时,教材用实例说明在一个足够大的群体中,即使基因突变频率很低,突变个体仍然会占有一定的数量。这个实例体现了生物在进化教程中“变”与“不变”的平衡,有助于学生理解基因突变在生物进化中所占有的重要地位。

 课堂讨论:1,基因突变的影响因素有哪些?2,基因突变都会引起性状的改变吗?对生物生存有何影响?基因突变的结果是什么?3,基因突变的意义是什么?

教师提问:基因突变的本质、发生时间及原因、条件等。即DNA分子中的碱基对发生哪些变化会引起基因发生变化?基因突变的本质是什么?

学生思考、讨论,并举例说明:利用生活中的实例帮助学生理解基因发生突变的原因。

教师提示和总结:多媒体呈现多幅图片,刚才诱变的小鼠和种子突变之后多了几种颜色,这就属于这个物种的进化,所以基因突变的意义是?

评价方法:以课堂讨论表现、课后思考题目和作业成绩进行综合评价。

 

欢迎各位领导和老师前往指导!




打印本页 上海天天彩选四开奖结果
? CopyRight 2014 万博manbetx下载 All Rights Reserved.
地址:扬州市文汇东路48号 电话:0514-87972208 传真:0514-87350440 邮箱:[email protected]
  • 龙湖集团入选福布斯全球企业前500强 2018-11-12
  • 魏尧直面问题 立行立改 打造本质环保型企业 2018-11-12
  • 媒体活力:《人民日报》探索全球 2018-10-30
  • 侯晓春:坚持以人为中心的发展理念 不断提升百姓获得感幸福感 2018-10-30
  • 崔永元冯小刚之争 江湖道义为何不敌资本套路? 2018-10-29
  • 爱吃酸的人,可能更敢冒险 2018-10-29
  • 264路胡乱发车,投诉一月依然如故。 2018-10-12
  • 【学习时刻】北交大马院院长韩振峰:高校思想政治工作必须牢牢把握三大根本问题 2018-09-30
  • “互联网+”深度应用:力推江苏绿色生态体系建设 2018-09-27
  • 东莞市万江高基涌存在黑臭现象 2018-09-27
  • 7月1日起铁路将实施新列车运行图 北京再增12.5对复兴号 2018-09-22
  • 非京牌车管理需要更精细化人性化 2018-09-22
  • 坐直升机上课 就是这么高大上 2018-08-05
  • 中国保险行业协会获第十二届人民企业社会责任奖年度扶贫奖 2018-08-05
  • 看改革开放40年:交通篇——从双腿丈量到抬脚上车 2018-08-04
  • 225| 932| 573| 873| 254| 525| 897| 747| 729| 145| Produced By 大汉网络 大汉版通发布系统